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【资料图】

1、拂，通“弼”，辅佐。

2、拂（bì）士：辅佐君主的贤士。

3、　　出处：　　入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

4、——《孟子·告子下》中的《生于忧患，死于安乐》一文。

5、　　2、翻译：　　一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。

6、　　3、《生于忧患，死于安乐》原文：　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

7、　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

8、(是人 一作：斯人)　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

9、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

10、　　然后知生于忧患，而死于安乐也。

11、　　4、创作背景：　　孟子作为孔子之后儒家学派最重要的代表人物，把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说，提出“民贵君轻”的思想，主张国君实行“仁政”，要与民“同乐”。

12、孟子的思想学说就是著作《孟子》。

13、《孟子》记载了孟子的言行，是一部对话体著作。

14、其显著特点一是气势充沛，雄辩而色彩鲜明；二是善于以典型事例、比喻和寓言阐述事理。

15、此文选自《孟子·告子下》。

16、春秋战国时期，战乱纷争，一个国家要想立于不败之地，要奋发图强，不能安于现状、不思进取。

17、这篇文章就是在这种背景下写的。

18、　　5、简单赏析：　　《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。

19、作者先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就。

20、接着，作者从一个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进一步论证忧患则生、安乐则亡的道理。

21、最后水到渠成，得出“生于忧患，而死于安乐”的结论。

22、全文采用列举历史事例和讲道理相结合的写法，逐层推论，使文章紧凑，论证缜密；此外，文章多用排比句和对仗句，既使语气错落有致，又造成一种势不可挡的气势，有力地增强了论辩的说服力。

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